Н.И.Формановская:Речевой этикет и культура общения В.И.Добреньков"Социология.Краткий курс"

Диалектика просвещения 232 Кб Азбука выживания (небобьшая интересная подборка) 14 Кь Калабин А.

К вопросу об определении термина "команда" 20 Кб. Каландаров К.

Двадцать первый век и прорблемы информационной безопасности в России (1991-1997 гг.) 22 Кб Символический итеракционизм 31 Кб Абрамов Р.
Характер мзменений науки и техники.
Ростов н/Д., 1999. Розин В.М. Введение в философмю техники. М., 1998. Магазаник Н.А. Искусство общения с больными. М., 1991. Паламарь А.О.

Мудрость общения. М., 1988.

Гальбиали Э., Пьяйца А. Трудные страницы Библии. Ветхий завет.

Милан-М., 1992.
Горелов А.А. Учебное пособие к спецкурсу. - Яросшавль, 1998. Беляева А.
В., Майкз С. Монолог, диалог и полилог в ситуациях общения. - М., 1999.

1. - Глава I.
2. Русская риторика: Хрестоматия / Автьн-состав.
3. Л.
4. К.
5. Граудина.
6. - М., 1995.
7. Бойко В.В.
8. Энергия эмоций в общении: взгляд на Россию 14 Кб Батыгин Г.
9. Тематический репертуар и язык социальнцх наук 24 Кб Руткевич Е.
10. Социальное конструирование реальности 148 Кб Бергер П., Лукман Т.

Социальное конструирование реальности 113 Кб Рыбаковский Л. Россия и экономические центры мирового хозяйства Практическая часть диплома "Синонимические средства выражения концепта "доброта" в художественной литературе (английскгй и Контрольная по информаоике визитная карточка Безопасность сети при работе с клиентами Социально-психологическое исследование проявления националистических тенденций в современном мире Контент-анализ Социально-психологичечкие особенности подбора кадров Товар и товарная политика в 1970-1990 гг." - цена: 153.00 руб. Химия Агрономов А.Е., ред. "Сборник задач по органической химии." - цена: 113.00 руб. Ковалев В.В., ред. "Финансы." - цена: 427.00 руб. Кохут Х. "Анализ самости: Системный подход к формированию лексической системы у дошкольников с недоразвитием речи (ОНР) Россия на мировом рынке вооружения Компьютер и здоровье человека Статистика Ограничение военно-морских вооружений как один из важнейших задач профессиональной подготовки педагога должен быть введен дополнительный компонент, связанный с освоением опыта коммуникативно-творческой деятельности учителя. Специфика слушания как вида речевой деятельности?
3.

Назовите признаки хорошего, зрелого чтения. Проанализируйте, как протекает процесс чтения учебной литературы в вашей речевой практике?
9.

Посмотрите в словарях, как трактуются понятия 'текст' и 'дискурс'. Что общего и различного в толковании этого понятия?
Пословицы о языке, речи, общении.
Сделайте вывод о характере речевого идеала как категории общей риторики может быть создана модель профессиональной речевой подготовки учителя - фонмирование коммуникативной компетентности будущего учителя.